1. Contexto general social, político y económico de finales del siglo XVIII.
2. El surgimiento de las Academias.
3. La arquitectura neoclásica: características y diferencias con la renacentista.
4. La Academia de San Carlos de la Nueva España.
5. Manuel Tolsá y Francisco Eduardo Tresguerras.
6. La arquitectura industrial, origen, características y materiales.
7. El neogótico, características.
8. El eclecticismo del siglo XIX en Europa.
9. El eclecticismo del porfiriato.
10. Los Arts & Crafts.
miércoles, 13 de abril de 2016
jueves, 21 de mayo de 2015
Cuestionario película "El hombre de la máscara de hierro".
1.
Obras
hidráulicas que puedas identificar.
2.
Características del
mobiliario en palacio en comparación con la casa de campo.
3.
Identificar
los espacios que conforman la casa de campo donde "entrenan" al
hermano gemelo.
4.
Formas
de iluminar los espacios.
5.
descripción
de la capilla real.
6.
Características generales
y diseño de los jardines de Versalles.
7.
Describir
el despacho de D'Artagnan.
8.
Describir
el salón del baile real.
9.
Características
generales de las calles de París.
10.
Descripción de
detalles formales decorativos de la fachada de Versalles.
jueves, 16 de abril de 2015
Tarea Arq. Neoclásica y Génesis del Movimiento Moderno
Tarea para el 23 de abril de 2015
Diseño de un Poster, tamaño doble tabloide, sobre un edificio o monumento del periodo Neoclásico. Trabajo en equipos de tres personas. NO IMPRIMIR.
Contenido:
Datos de autor, fecha de construcción, descripción del edificio o monumento, dibujo de plantas o fachadas, fotografías, descripción del contexto inmediato en que se ubica, descripción de los materiales y sistemas constructivos, datos históricos del mismo. Interpretación de porqué se hizo ese edificio o monumento relacionándolo con los contextos sociales, políticos y/o económicos.
Nombre de la materia, profesor e integrantes del equipo. Uso del logotipo oficial de la facultad de arquitectura.
Diseño de un Poster, tamaño doble tabloide, sobre un edificio o monumento del periodo Neoclásico. Trabajo en equipos de tres personas. NO IMPRIMIR.
Contenido:
Datos de autor, fecha de construcción, descripción del edificio o monumento, dibujo de plantas o fachadas, fotografías, descripción del contexto inmediato en que se ubica, descripción de los materiales y sistemas constructivos, datos históricos del mismo. Interpretación de porqué se hizo ese edificio o monumento relacionándolo con los contextos sociales, políticos y/o económicos.
Nombre de la materia, profesor e integrantes del equipo. Uso del logotipo oficial de la facultad de arquitectura.
miércoles, 17 de diciembre de 2014
martes, 9 de diciembre de 2014
Guía Mexicana
Antecedentes de la llegada de los españoles a América.
Conquista militar.
Conquista espiritual.
Espacios y funciones de los conventos del siglo XVI, órdenes mendicantes y sus características arquitectónicas formales.
Llegada del barroco a la Nueva España.
Tipos de barroco novio hispano.
Haciendas mexicanas, espacios diagnóstico, tipos de haciendas, aspectos formales.
Conventos de monjas, espacios diagnóstico y características generales.
Tipologías de edificios novio hispanos.
Conquista militar.
Conquista espiritual.
Espacios y funciones de los conventos del siglo XVI, órdenes mendicantes y sus características arquitectónicas formales.
Llegada del barroco a la Nueva España.
Tipos de barroco novio hispano.
Haciendas mexicanas, espacios diagnóstico, tipos de haciendas, aspectos formales.
Conventos de monjas, espacios diagnóstico y características generales.
Tipologías de edificios novio hispanos.
martes, 2 de diciembre de 2014
Trabajo final 7° semestre
TRABAJO FINAL 7° SEMESTRE: CRITICA ARQUITECTÓNICA 2014
El arquitecto seleccionado deberá ser posmoderno y vivo, no podrá ser Ghery, Liebeskind, Zaha.
1. portada con nombre y sección
2. Introducción, en que indiquen porqué seleccionaron ese arquitecto y cuáles son sus principales datos biográficos, sobre todo MARCAR CUALES SON SUS INFLUENCIAS PRINCIPALES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES FORMALES DE SU OBRA.
3. Seleccionar una obra de ese arquitecto, y justificar el porqué la eligieron.
4. Características formales, a partir de definir la corriente a la cual pertenece, con las que vimos en clases. Poner aspectos tanto positivos como negativos, recuerden, es crítica.
5. Características funcionales.
6. Contexto que lo caracteriza y que le dio origen, ya sea económico, social o político. Por ejemplo, el Guggenheim de Bilbao como respuesta a una necesidad económica.
7. Reflexiones finales, que deben ser sus palabras, no menos de una cuartilla (parte más importante del trabajo).
8. Imágenes (no más de una hoja).
9. Bibliografía.
Deberá estar presentado engargolado, hojas blancas tamaño carta, letra Arial 12 o equivalente a doble espacio. No usar mayúsculas únicamente. Puede ser elaborado a mano. No debe exceder 10 cuartillas en total, ni ser inferior a 5 cuartillas.
El arquitecto seleccionado deberá ser posmoderno y vivo, no podrá ser Ghery, Liebeskind, Zaha.
1. portada con nombre y sección
2. Introducción, en que indiquen porqué seleccionaron ese arquitecto y cuáles son sus principales datos biográficos, sobre todo MARCAR CUALES SON SUS INFLUENCIAS PRINCIPALES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES FORMALES DE SU OBRA.
3. Seleccionar una obra de ese arquitecto, y justificar el porqué la eligieron.
4. Características formales, a partir de definir la corriente a la cual pertenece, con las que vimos en clases. Poner aspectos tanto positivos como negativos, recuerden, es crítica.
5. Características funcionales.
6. Contexto que lo caracteriza y que le dio origen, ya sea económico, social o político. Por ejemplo, el Guggenheim de Bilbao como respuesta a una necesidad económica.
7. Reflexiones finales, que deben ser sus palabras, no menos de una cuartilla (parte más importante del trabajo).
8. Imágenes (no más de una hoja).
9. Bibliografía.
Deberá estar presentado engargolado, hojas blancas tamaño carta, letra Arial 12 o equivalente a doble espacio. No usar mayúsculas únicamente. Puede ser elaborado a mano. No debe exceder 10 cuartillas en total, ni ser inferior a 5 cuartillas.
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