Criterios de evaluación para EXPOSICIONES
a) FLUIDEZ : en este punto se evalúa el
Dominio del tema, claridad de las ideas, buen tono de voz, la facilidad de
palabra, es decir, que no pasen a leer
ni hagan uso de muletillas como esteee, eeeh, yyy, mmm, etc.
b) FORMALIDAD : en este punto se evalúa la
seriedad con la que el alumno asume esta actividad, así como que se presente
con ropa formal el día que le toque exponer.
c) ORDEN EN EL EQUIPO : en este punto se evalúa que todos los
participantes del equipo estén en la misma frecuencia, todos asuman la
responsabilidad que les corresponda, y participen equitativamente en el proceso
y durante la exposición.
d) MATERIAL DIDÁCTICO : en este punto se
evalúa la calidad y pertinencia del material que preparan los alumnos para
apoyarse en el momento de la exposición, puede hacer uso de Power Point,
Prezzy, etc., la presentación debe abarcar el tema por completo, que la
elección de la letra sea de un tamaño legible, láminas con equilibrio entre
texto e imágenes, así como que las láminas tengan un diseño de imagen alusiva
con el tema.
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